caramon
linkki
10. lokakuuta 2005 kello 20.58
|
caramon
10. lokakuuta 2005 kello 20.58
linkki
|
olen huomannut että hyvinkin monelle on jäänyt epäselväksi mitä roolipelaaminen oikeastaan on.
voisiko jokku kirjoittaa hyvin selkeästi mitä se on.
en löytänyt vastaavaa aihetta mutta voi poistaa jos löytyy vastaavaa.
edit: itse tiedän toki mitä roolipelaaminen on mutta tyhmäkun olen, en osaa muotoilla sitä sanoiksi eli haen tällä jotain itseäni viisaampaa kertomaan asiallisesti niin printtaan opettajalleni.
|
Koivuniemen Herra
linkki
13. lokakuuta 2005 kello 15.31
|
Koivuniemen Herra
13. lokakuuta 2005 kello 15.31
linkki
|
Vuorovaikutteista tarinankerrontaa.
Tai vaihtoehtoisesti mennään metsään ja raiskataan muutamat neitsyet.
|
Ugly Psycho
linkki
15. lokakuuta 2005 kello 8.29
|
Ugly Psycho
15. lokakuuta 2005 kello 8.29
linkki
|
[quote:ccdaf231c0="Koivuniemen Herra"]Tai vaihtoehtoisesti mennään metsään ja raiskataan muutamat neitsyet.[/quote:ccdaf231c0]
...osana _MUITA_ saatanallisia (millaisiapa muitakaan) saatananpalvontamenoja.
|
newsalor
linkki
18. lokakuuta 2005 kello 20.39
|
newsalor
18. lokakuuta 2005 kello 20.39
linkki
|
Teoreettisempaa osastoa, jota toki opettajan luulisi ymmärtävän, edustavat [url=http://www.saunalahti.fi/~hohakkar/meilahti/]Meilahden Malli[/url] ja
[url=http://temppeli.org/rpg/process_model/KP2005-article/Process_Model_of_Roleplaying/Process_Model_of_Roleplaying-single.html]Prosessi-malli[/url]. Suomeksi löytyy kansantajuisempiakin selityksiä, kuten [url=http://www.alterego.fi/yhdistys/rope/]Alter Egon selitykset[/url], [url=http://www.likekustannus.fi/kirjakeko/tiedot.php?id=3355]Juhana Petterssonin selitykset[/url] ja [url=http://www.tky.hut.fi/~orc/roolipeli.html]Fantasiapelien legendaarisen hinnaston selitykset[/url].
Noista kun printtailet, niin eiköhän opettajakin ymmärrä. Kannattaa ottaa mukaan nuo akateemiset sepostukset, koska opettaja omaa kuitenkin akateemisen taustan ja varmasti ymmärtää sitä kieltä.
|
Assath
linkki
19. lokakuuta 2005 kello 12.32
|
Assath
19. lokakuuta 2005 kello 12.32
linkki
|
Newsalor hei. Ihmisen tutustuttaminen roolipelaamiseen akateemisten selitysten avulla on vähän sama kuin jos alkaisi selittää ihmiselle joka ei ole koskaan nähnyt elokuvaa ensimmäisenä elokuvien diegeettisestä kehyksestä ja sitä katsovien tuntemasta hahmoimmersiosta.
Tai no kai niillä voi jonkinlaista tieteellistä uskottavuutta yrittää harrastukselleen antaa, mutta jos oikeasti haluaa saada jonkun (opettajan) ymmärtämään mitä siellä pöydän ääressä tapahtuu, niin suosisin noita kolmea jälkimmäistä selistystä. Ja kun selittää harrastustaan jollekin muulle niin ei yleensäkkään kannata käyttää sanoja, mitä ei itse ymmärrä :P .
|
Marcus Maximus
linkki
25. lokakuuta 2005 kello 10.46
|
Marcus Maximus
25. lokakuuta 2005 kello 10.46
linkki
|
Varmuuden vuoksi mun hienot sanani ovat vielä englanniksi. Kun mäkin nykyään selitän mitä on roolipelaaminen.
Kuinkas muutenkaan.
[url]http://www.iki.fi/montola/shard2005.html#300805[/url]
- Markus
|
Vesa
linkki
25. lokakuuta 2005 kello 11.03
|
Vesa
25. lokakuuta 2005 kello 11.03
linkki
|
Tuli tässä vain näin ohimennen tätä topiccia lukiessani mieleen sellainen seikka, kun avoimessa yliopistossa tällä hetkelä sivuaineena suorittelen kasvatustieteen approa, roolipelien/roolipelaamisen merkityksestä kasvattajana. Omia näkemyksiäni olen pohtinut hiukan, mutta vielä mitään syväluotaavaa analyysia en ole saanut aikaani.
Olisi ihan kiva kuulla etenkin Marcuksen analyysia tai näkemyksiä tuollaiselle asialle, kun tässä muutenkin nyt hieman hitaanlaisesti nuo kasvatustieteen opinnot kumminkin sujuvat, mutta kuitenkin jotain vähän erilaisempaa näkökulmaa olen miettynyt tuovani esille, ja tämä saattaisi olla jopa sellaista.
|